5月30日晚，生命科学2009级本科生党支部在金光生命科学大楼311会议室举行了“青年使命与发展——本科生课程改革与创新”座谈会，就的本科生课程改革与未来发展建言献策，各年级本科生学生代表20多人参加了座谈。生命科学院长饶毅教授、副院长、《生物化学》任课教师昌增益教授、《生物化学》任课教师秦咏梅教授、《分子生物学》任课教师郭红卫教授、《发育生物学》任课教师刘东研究员、《免疫学》任课教师田明研究员、《分子细胞神经生物学》任课教师张研副教授、党委副书记刘德英老师、教务杨泉老师应邀出席了会议。座谈会由2009级本科生党支部书记刘再冉主持。

座谈会气氛热烈，各位老师和同学就生命科学本科生教育改革分析了自己的见解。饶毅首先就个性化教学向各位老师和同学进行了简单的说明。随后，学生纷纷提问，就个性化选课的细节与执行等方面提出了自己的困惑和不解，各位老师也发表了自己的看法，大家一致认为改革的目标是希望为同学们提供更多的可能性和发展空间，给予同学们挑战自己超出自己的机会。接下来，各年级学生代表就课程设置方面提出了自己的看法，并提供了宝贵的意见和建议，相关负责老师也提出了可能的解决办法，在基础课与专业课、实验课安排与学分设置等方面有了更加深入的沟通。方面表示会尊重学生意见，更好地满足学生的需求，调动各方面积极性，使更多科研一线工作者参与到教学工作中来，使科研和教学达到一个平衡。由于教育改革是一个循序渐进的过程，不可一蹴而就，表示将会对部分课程进行改革试点。在座各位老师就自己执教的课程作了回应，一致认为生科的专业课应该开设低阶和高阶不同类别，教学内容的深度和广度不同，以适应学生不同的需求。昌增益进一步强调了对低年级本科生进行学科规划教育的重要性。

会上，与会人员各抒己见，就生科院本科教学改革问题进行了积极深入的探讨。会前，2009级党支部还组织学生进行了前期调研，广泛搜集同学们的意见和看法。通过座谈，大家对本科生教学改革有了更为深入的认识，进一步明确了今后的目标和方向。接下来，将开辟更多渠道，进一步收集学生对发展的意见和建议，形成报告，促成共识，为生命科学教育教学水平跨向世界一流助力，以更好的姿态迎接党代会的到来。

编辑：碧荷