10月23日晚，才斋讲堂第八十五讲邀请北京大学信息管理系王子舟教授主讲。王子舟教授目前是北京大学信息管理系学术委员会主任，研究方向为图书馆学理论研究、图书与图书馆史研究和图书馆学史研究。本次讲座由研究生院副院长王天兵主持。

王子舟教授开场时指出，每种职业都有自身的职业规范，科学研究者的职业规范主要表现为学术规范，学术规范贯穿在包括学术研究、学术评审、学术批评、学术管理在内的整个学术研究过程，所以“学术规范是学者的生命线”。他引用梁启超先生“规矩是可以教可以学的”“无规矩的，绝对不算巧”等话语，向学子们论述学术规范的重要性。

“恪守学术规范是一种学术素养，要通过修养、践行才能养成”，王子舟教授从“避免剽窃剽窃”“合理署名”“正确的投稿方式”“不为利益相关人写书评”四个方面，讲述了如何恪守学术规范。他引用了颇多古今历代学者重视学术规范和学术名誉的例子，否定了照抄式剽窃行为以及“标尾不标头、有注无标、标头不标尾、标在中间、剽窃注释、改动无关紧要的词语”等做手脚式的剽窃行为，仔细界定了学术研究中的剽窃行为。

结合目前高校的实际，王子舟教授提出：“导师应强烈警惕，不能利用自己的强势地位强制在学生的著作上署名；研究生不应在导师不知情和没有明确同意与授权的情况下，挂导师的名字发表论文。”他还明确列出导师在学生著作中署名需要满足的八种情况。

“学术引用的意义在于，通过溯源或归喻保护他人著作权，避免重复前人研究结果，说明学术继承与发展关系，为自己提供证据和说明。”关于如何正确投稿，王子舟教授对各种形式的“一稿多投”进行否定，将它与“重复发表”做出区别。

在进行学术研究时，不同学科以及不同类型的文章注疏方法繁多，造成很多青年学生甚至从事研究多年的学者无法准确、合乎规则地引用他人文献。王子舟教授通过详细解释“直接引用和间接引用的方法”“引用伦理的六个要点”以及“引文标注的方式”，介绍引用他人文献的具体方法。

讲座结束后，现场学生积极提问，与王子舟教授进行了更细致的交流。

编辑：舍予