2020思政实践课 | “正心知行,青春力行”——心理开展2020年思政实践行前动员会暨专题理论课

编者按:2020年是不平凡之年,是举国战“疫”之年、脱贫攻坚决胜之年、迎接建党百年之年。在习近平总书记给青年的系列回信精神感召下,着眼时代命题和现实关切,2020年思想政治实践课程设置“心有所信方能行远”“不畏艰险冲锋在前”“改革开放五位一体”“扎根沃土决胜小康”“一带一路命运共同体”五条主线,在党委的领导下,由习近平新时代中国特色社会主义思想研究院作为课程主持单位,马克思主义作为主讲单位,教务部作为主管单位,校团委作为执行单位,协力推进思政实践课方案完善和实施。100多位思政课教师、专业教师等担纲思政实践课任课教师,25个开课院系书记或院长全部参与带队,在革命老区、城镇乡野、田间地头开展实践课教学;100多位马克思主义和各院系研究生党员担任思政实践课助教;3226名选课学生正在生动的社会大课堂中学思践悟总书记回信,读党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,追寻中国共产党的历史足迹,触摸新中国的发展脉络,在抗疫主战场感受战疫精神,在改革主阵地见证发展力量,在历史大变局中读懂中国未来,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

8月11日晚,北京大学心理与认知科学2020年思想政治实践课程行前动员会暨专题理论课举行。院党委书记谢晓非,思政实践课指导教师、马克思主义副院长宇文利,院党委副书记李欣、团委常务副书记刘冰洁参加。2018级、2019级全体选课学生,学生助教参与。活动由院团委书记王剑主持。

部分与会师生线上合影

李欣对此次思政实践的课程安排筹备情况作简要介绍。他谈到,2020年正处于“两个百年”奋斗目标的历史交汇点,心理围绕“寻初心、践使命”“脱贫攻坚奔小康、同心筑梦新时代”与“共克时艰、战‘疫’有我”三条主线,以线上线下结合的方式组成三个实践团队。心理与马克思主义教师共同任课,带领学生重走中共一大道路、探寻红船精神内涵,踏入湘西扶贫村落、学习民族文化工作,聆听战“疫”斗争故事、深切体悟四个自信,使青年学生在实践中深化对理论的理解、加强对“四史”的认识,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深刻领悟并实践回信精神,用汗水挥洒青春、践行光辉使命。

李欣介绍思政实践课程

宇文利以“青年为什么要学习‘四史’”为主题讲授了一堂思想政治理论课。他谈到,思想上先有稳固的依靠才能更好地追寻信仰,青年的成上进步与坚持理论学习和坚定思想依托密不可分,本次实践更是本着通过学习史实以增强史智与史志的初衷。他认为,历史是社会发展和时代变迁的账本,是人思想和行为活动的镜子,而我们作为历史的主体,作为历史的见证者、创造者、参与者,更要以史为鉴。学习四史,有助于青年把准时代航向、找准人生方向,他鼓励大家感悟党史的沉重、新中国史的隆重、改革开放史的繁重、社会主义发展史的厚重,带着问题与思考奔赴实践,追忆历史、寻访现在、担当未来,明白我们从哪里出发、为什么出发。

宇文利讲授思政理论课

谢晓非总结发言。她谈到,“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”,青年学生要从历史中体会共产党员的初心使命、了解党和国家的发展道路,并依此树立理想信念,担负时代使命。作为“寻初心、践使命”上海嘉兴团的领队教师,她向同学们提出三点要求:安全为先,在外实践需严格做好防疫措施、发扬团队精神;奋斗为魂,圆梦一代更应传承北大精神、展露青年风貌;磨砺为本,在实践中“珍惜学习时光、练就过硬本领”,发挥主体意识、把握实践机会、主动记录学习。知者行之始,行者知之成,她嘱咐同学们要在读原著、学原文、悟原理上寻初心、勤求真,在进乡野、展调研、做实践中担使命、勇力行。

心理思政实践课程正式启航,遵循总书记“要力行,知行合一,做实干家”的嘱托,引领学生走出象牙塔、走向基层乡野,奔赴党的发源地、疫情防控一线、脱贫攻坚战场,开展实地考察、国情调研、学思践悟总书记回信精神。

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