8月7日晚，环境科学与工程2020年思政实践广西横县课程团队行前动员会暨安全说明会于线上举行。校团委副书记林思聪、马克思主义副教授史春风、环境党委书记李振山、环境党委副书记李杨、环境团委书记吕丽、信息科学技术计算机科学技术系团总支书记杨森以及广西横县思政实践课程团助教、学生一同参加会议。本次会议由党委副书记李杨主持。

林思聪为同学们介绍的思政实践安排。他向同学们阐释了思政实践课程的重要意义并对同学们提出殷切期望。在疫情防控工作常态化的形势下，和本着鼓励同学们理论和实践相结合、课堂和社会相结合的理念，动员大量资源来保证此次实践能在线下进行。希望同学们珍惜这次接触社会的机会，带着问题参与此次实践，从哲学、政治和专业的角度进行思考和实践，读懂中国，看懂世界。

环境立足已有的北京通州、福建长泰实践基地，开拓广西横县实践基地，结合当地的特色情况，从环境的专业特点出发，协调学生的线上线下开展情况，确定广西横县思政实践课程团和北京通州思政实践课程团，采取线上、线下相结合的方式，今年共有40名同学选课，本次实践是广西横县实践团，聚焦“横县新生态，城乡新环保”，对应“脚踏祖国大地，聚焦时代命题”主题，在广西壮族自治区南宁市横县开展为期三天的思政实践课程。

史春风为同学们讲授思政实践理论课——从《实践论》谈实践。讲座重点围绕毛泽东同志《实践论》的写作背景、主要观点展开，并紧密结合此次思政实践课程作了分析。讲座指出，认识的辩证发展是在实践中获得感性认识——感性认识上升为理性认识——理性认识指导实践这样一个没有终结的螺旋上升的认识-实践过程。基于认识论，史春风给本次实践提出“从现象到本质再指导实践”的实践方针，以及“眼睛向下”“有的放矢”“亲自出马”“解剖麻雀”“全面调查”“由表及里”等六个操作方法。

会议邀请往年实践团的教师进行经验分享和课程指导。杨森作为去年环境思政实践教师领队，具体介绍了去年实践团的团队组成、实践内容、实践成果和同学们多方面的成长，他希望同学们以严肃的态度对待思政实践课程，不仅完成个体的课程要求，也要在集体中发挥作用。

教师分享之后，2019年暑期实践福建长泰实践团的学生领队胡鑫炎结合自身经历，从具体操作的层面，与同学们分享参加实践的注意事项。本次实践团负责人陈龙介绍横县实践的人员组成和分工、日程安排和注意事项等。

李振山作总结发言。针对此次实践的目标，他对同学们提出四点希望：第一，要在实践中深入理解国家大政方针，在基层一线进一步读懂四个全面、五位一体和可持续发展战略等顶层设计背后的政治逻辑、学术逻辑；第二，要在实践中深入理解现实问题和科学问题的区别与联系。要理解如何把现实问题抽象成科学问题，如何把科学发现应用到现实中去；第三，要在实践中深入理解哲学和环境专业的关系，把哲学运用到专业学习中去；第四，要在实践中深入了解社会、了解自己。要观察思考地方发展的演进过程和运行机制，要触摸浸入象牙塔外各行各业的真实生活；在此基础上，镜照自身，学会反思，进而明确自我定位，坚定前进方向。

李杨寄语同学们“博学而不穷，笃行而不倦”，以严谨的治学科研态度对待本次实践课程，在无垠的祖国大地上真正收获知识、提升本领、坚定信仰。

合影