1998年百年校庆，北京大学和着新世纪的号角，踏上了创建世界一流大学的征程。在此征途上，北京大学的国际交流与合作始终围绕创建世界一流大学的这一中心任务，通过全方位、多条理、宽领域的对外工作，积极拓展国际交流空间，为的学科发展、科学研究和人才培养服务；与此同时，北大的国际交流还紧密配合国家的总体外交战略，以其特殊的身份和角色在民间外交的舞台上发挥重要的作用。北京大学的国际合作与交流工作自1998年百年校庆以来，先后经历了三个发展阶段：1998年提出“强强合作”战略构想，旨在加强与世界一流大学的合作，解决了选择谁作为合作伙伴的问题；2001年提出“落脚在院系，教授是主体”的战略，旨在调动院系、教师参与实质交流，明确了国际交流的行为主体、由谁来推动和实施的问题；2006年提出“搭建国际化教学科研平台，培养具有国际视野的领导型人才”的战略，深入思考为谁服务、怎样服务和培养目标的定位问题。十余年来，北京大学立足于国际化的发展格局，致力于国际交流质量的提升，从学部建制到科研教学，从外籍教师引进到留学生培养，从教师访问研究到学生海外学习，从合作交流到校园建设，校园的每一处都能感受到国际化跃动的脉搏。

一、 推动交流，构建国际人才培养体系

“让每一位北大学生在校期间都能拥有一次出国交流机会！”为践行此目标，启动相应项目，设立专项基金，大力推动学生国际交流，包括优秀本科生出国交流项目、世界课堂计划、北京大学研究生国际学术交流基金、博士研究生国际专题学术研讨会资助、桑坦德银行基金等项目及基金，重点构建国际人才培养体系。

2007年，启动“学生海外学习项目”，旨在为北大学生构建海外交流平台，提供长短期海外学习、实习、交流、研修机会，让更多的学生在双重教育环境中形成国际化视野，将海外交流的成效引入北大校园，为培养高条理、高素质、创造性、复合型人才发挥重要作用。在“学生海外学习项目”不断深化发展的基础上，国际合作部于2011年适时成立交换学生办公室，整合海外学习资源，拓展新的交流渠道。目前，北京大学与伯克利加州大学、柏林自由大学等海外高校开展了77个常规校际学生交流项目；与耶鲁大学、密歇根大学、欧盟等大学及国际组织签订协议，为学生提供25个假期项目和实习项目。此外，还有为数众多的院系级交流项目。每年，3000多名北大学子通过各种途径获得海外交流机会，在五洲四海留下了他们的足迹。2011年12月，举办首届北京大学学生海外学习教育展，包括加州大学、斯坦福大学、剑桥大学在内的36所海外知名大学和教育机构来校参展，为学生搭建了集中获取海外学习信息的便捷平台。

为建设创新型国家和实施人才强国战略的需要，国家留学基金委于2007年启动了“国家建设高水平大学公派研究生项目”，定期选派学生赴国外一流大学、科研机构进行联合培养或攻读博士学位。从2007年至今，北京大学共有1236名研究生通过该项目获得海外学习机会，留学目的国76%为美国、德国和日本，留学目的院校主要包括哈佛、斯坦福、耶鲁、普林斯顿、牛津及剑桥等在内的世界一流大学和科研院所。学生通过该项目接触学科领域的前沿发展，接受优秀教授的悉心指导，感受一流大学的学术氛围，提升了学术科研能力，拓展了国际化视野。

除此之外，通过形式多样的联合培养项目，进一步丰富学生获取国际化培养资源的渠道。为开创研究生教育国际化的新模式，我们与美国佐治亚理工和埃默里大学于2006年共同发起了生物医学工程联合博士项目。该项目作为全国首个由国务院学位办正式审批通过的联合博士学位项目，于2009年秋季正式启动。2010年，北京大学和佐治亚理工材料科学与工程专业的联合博士项目也通过批准，并于2011年开始正式招生。此外，我们还开展了北大-早稻田大学、东京大学国际关系双学位项目，北大-新南威尔士大学公共政策双硕士项目，北大-巴黎政经3+2项目，北大-莫斯科大学联合研究生院项目等高水平的联合培养项目。2005年底，北京大学与耶鲁大学签署“北京大学-耶鲁大学联合本科生项目”谅解备忘录，一个由中美两校共同建立的新型国际交流项目宣告成立。2006年9月21日，项目在北京大学正式启动。该项目以“同学习、同生活”为项目特点，通过“本土留学”的概念，秉承北大注重文化交流与碰撞的思想传统，选拔两校优秀学子在北大进行每期为期三个月的项目活动。每期项目中都有来自耶鲁大学的著名教授在北大开设课程，由两校学子共同上课学习，感受美国顶尖大学的教育方式；两校学生在燕园42楼共同住宿，一对一形成室友，以便在日常生活中感受与交流文化的魅力。该项目运行6年以来，已有272名两校学生参与项目，来自两校的教授共开设56门英文课程。

二、创新模式，加强国际学生教育管理

北京大学一直致力于高等教育的国际化，一方面积极将北大学生“送出去”，同时也努力把国际学生“迎进来”。2000年以来，北大在校留学生规模保持了年均8%的增长率。9年来，留学生人数显著增加，生源质量大幅提升。目前，北大共有来自世界上105个国家的2348名外国留学生在北京大学攻读学位，其中本科外国留学生1587人，硕士研究生502人，博士研究生259人。此外，还有来自约120个国家的各类非学位留学生（包括交换生、预科生、各类进修生和短期生）6000多人次在北京大学学习。据不完全统计，至今已有来自世界150多个国家和地区的三万多名留学生在北京大学完成学业，他们目前活跃在国际社会中的各个领域，为推动世界文化、经济和社会发展做出了巨大贡献。为此，留学生办公室安排专人负责留学生校友的日常联络和接待工作。国际校友联络工作的开展，让更多的留学生校友逐步凝聚起来，以“北大人”的身份支持母校建设。

为提高生源质量、改善国别和专业构成，积极赶赴周边国家参加教育展进行宣传，同时利用各国同扩大交流的时机，吸引学生来校留学，把生源构成从原先的东亚国家占绝对优势向东南亚国家、欧美、非洲等扩展。在留学生管理方面，推行留学生“趋同管理”制度和“留学生辅导工作”制度。“趋同管理”，即按照中国本科学生的培养计划与教学大纲进行培养，采取与中国学生趋同管理的模式。在“趋同管理”下，不同学生的文化背景被承认和尊重，学生有同样的机会了解和学习与自己不同的文化，使自己置身于多元文化的学习环境之中。“留学生辅导工作”，则是根据各院系开展留学生教育的具体情况，按不低于中国学生配备辅导员的比例确定留学生辅导工作队伍的人数，建立“专兼职队伍结合、教学班和活动班结合、与我国学生趋同管理和单独集中管理相结合”等全方位、多角度的管理服务模式。与此同时，为了使留学生更快更好地融入校园文化和氛围中，通过学生国际交流协会（SICA）招募部分中国学生志愿者，开展留学生学生辅导员项目，即TPIS（Tutor Program For International Students），对促进教学互动、提高教学质量、加强不同文化间的理解沟通，起到了重要作用。

在校园文化建设方面，提出“构建国际化和谐校园”和“培育具有国际视野的领导型人才”两个目标，并不断付诸实践。其中，开创于2004年的北京大学国际文化节作为国内高校新时期留学生工作的一项创举，为留学生搭建了展示本国文化、促进中外文化交流的舞台，国内外师生亦通过这一平台更好地互通有无、博采众长。国际文化节作为北京大学年度文化盛事，目前已经成功举办八届，除了本校师生的积极参与之外，还吸引了大批外国驻华使节和北京市高校师生参与其中，为促进中外文化交流、培育师生国际视野、构建和谐国际化校园和社区发挥了重要作用。

三、强强合作，打造科研合作多元平台

交流、合作、开放，在与世界积极互动交流的过程中，一大批国际性的科研合作中心孕育而生。1998年至今，通过强强合作，加快国际研究中心的建设，力求为实质性的国际科研合作搭建实体机构平台。这些中心类型多样，对于促进跨学科、跨地域的学术研究，发挥着特殊作用。中心所开展的研究往往兼具专业性和综合性，同时也具有独创性和前沿性的特点，填补了北大在相关领域的学术空白；中心采取灵活的运作模式，通过引进国外学者授课、举办学术讲座、翻译出版研究著作，开办暑期等渠道，对学科建设和人才培养做出了独特贡献。

以特定的国别和地区为主题，一批有影响力的中心陆续成立，其中包括希腊研究中心、德国研究中心、新西兰中心、巴西研究中心、巴基斯坦研究中心等。2009年，北大与十所欧洲大学合作成立了欧洲大学中心，该中心由和十所欧洲大学组成，为促进欧洲大学与中国大学的合作与交流提供了良好的平台；在与中东欧的交流方面，成立了中东欧研究中心，该中心是目前国内为数不多的以中东欧国家和地区为研究主题的学术机构之一。2011年，为进一步深化中美人文交流与合作，教育部在北大设立了中美人文交流研究基地，开展有利于机制长效建设的探索性交流活动；今年，美国研究中心、大洋洲研究中心、南亚研究中心、非洲研究中心等研究基地入选教育部第一批重点支持的国别与区域研究中心。

与此同时，还建设成了一批与国外高校合作、以促进双边学术和人员交流为目的双边科研中心，如北大-密歇根大学联合、北大-耶鲁微电子和纳米技术联合研究中心、新加坡-北京大学低碳技术研究中心、北大-早稻田大学教学科研联合研究中心、中法艺术研究所等。

十余年来，通过逐渐摸索，积极寻求项目机遇，一种“交流—牵线—建立项目—项目跟进”的链条模式逐渐形成。 通过这种模式，改变了局限式交流，增加了国际交流的附带效应并将其不断扩大，成立了一批学科科研中心，其中有代表性的中心有：2007年成立的北京大学-林肯研究院城市发展土地政策研究中心，以分析研究中国土地、城市及财政政策为己任，促进对中国以及全世界范围的城市化、土地政策和财产税更深入的了解；2010年成立的高等人文研究院，由哈佛大学教授、哈佛燕京学社前社长杜维明担任首任院长，立足中国传统，致力于具有国际性和创造性的跨文化学术研究，促进人文学内部、人文学与社会科学及自然科学之间的跨学科交流，深化对中国传统文化的自我反思，实现对传统文化的发展与转化。

四、 多管齐下，加大海外师资引进力度

北京大学把引进国际人才放在重要的位置上，通过邀请国际知名学者、诺贝尔奖得主来校讲学，海内外公开招聘教师、特聘长江学者等方式，使教师队伍日趋国际化。坚持不断调整和优化专家聘用结构，全方位、多条理地开展各项引智计划和项目，现在已经建设的项目包括“外专千人计划”、“111 引智基地计划”、“教育部海外名师计划”、外专局“高端外国专家项目”等。此外，还推出了“海外学者讲学计划”、“海外学者研究计划”、“海外名家讲座计划”等计划。

2006年设立“北京大学海外学者讲学计划”。通过该计划，各院系积极邀请在国际学术界有一定影响的专家学者来校开设符合教学要求的课程或具有学科前沿内容的系列讲座，有力地推进了北大的智力引进工作。该计划自推出以来得到了全校各院系的积极响应和配合，第一期已批准了十余个院系的二十多个项目，来访的外籍专家均为享有终身教授职位的知名学者、本领域的领军人物或著名奖项获得者。

得益于教育部和国家外国专家局联合实施的“高等学科创新引智计划”（简称111计划），北京大学确立了三个创新引智基地——生命科学创新引智基地、基础医学创新引智基地、分子科学创新引智基地。近年来，三个基地在聘请外籍专家参与学科发展方面取得了很大的成绩。外籍教师与国内青年骨干教师组成教学、科研创新团队，积极开展教学与科研活动，不仅增加了北大人员在权威刊物上的论文发表数，而且扩大了北大在国际学术界的影响。

利用北京大学的学术影响和地位资源，多位国际知名专家学者应邀来校参与各类学术活动，如已成为北京大学标志性的学术品牌的“诺贝尔奖获得者走进校园系列讲座”。聆听诺贝尔奖得主的学术讲座，与他们面对面地沟通交流，有利于北大师生学习世界先进理念，了解学术前沿信息，拓宽国际视野。

外籍教师是北京大学教师队伍的重要组成部分，在教学科研、人才培养、学科建设中发挥着不可替代的作用。北京大学聘请的外籍专家和教师逐年增加，2011 年达到706人次，其中工作一年以上的持久专家和教师已达150 人次，拥有教授职称、博士学位者占较大比例。这些外籍教师分布在全校各个院系，从事教学和合作研究，联合培养研究生，协助建设实验室、文科基地，联合发表学术论文，为的教学、科研与人才培养做出了积极贡献。2004年，桥本秀美辞去东京大学的工作，成为北大历史上第一位全职外籍教师，在历史学系潜心从事中国经学、文献学、版本目录学的研究和教学工作。2008年，美国康奈尔大学前校长杰弗瑞•雷蒙 (Jeffrey Lehman)受邀来校创立国际法，将世界通行的美国法律教育模式（J.D.模式）引入中国，而他本人也因其突出的贡献，于2011年9月获中国国家“友谊奖”。

五、主动出击，拓展国际影响提升途径

“强强合作”战略自1998年提出至今，一直是国际交流与合作的指导思想，并且向纵深发展。遵循此战略思想，北京大学与北美常春藤高校、德国研究型大学、日本研究型大学等开展广泛、双赢的深入合作。截至到2012年5月，北京大学已与遍及世界53个国家和地区的293所大学和研究机构建立了校际交流关系，并与近80所知名大学建立了战略合作关系。在近年新开拓的伙伴院校中，除传统的交流密集区北美、西欧地区以外，在过去交流较少的西亚、中东欧、非洲等重要的战略区域也实现了突破。此外，名家政要纷纷来访，对北大学生拓展国际视野、理解各国在世界格局中的地位和作用发挥了积极作用。同时，高层政要的来访也吸引了国际媒体对北大的报道，提升了北大的国际形象和声誉。

大学联盟及相关会议久长以来是的工作重点之一，也是整合交流资源的一个重要平台。目前已加入研究型大学联盟（IARU）、环太平洋大学联盟（APRU）、东亚研究型大学组织（AEARU）、四国大学联盟（BESETOHA），以及21世纪学术联盟（AC21）等组织。依托这些大学联盟，举办国际研讨会、暑期、进行学者交流等活动已经成为了各成员高校的共识。随着大长会议在高等教育领域不断发挥作用，也极为重视与海外优秀院校的沟通与研讨。“大学与可持续发展—中外大长圆桌会议”、“中德大长会议”、“中俄大长论坛”及“东亚四国大长论坛”均在形成了较大规模的影响力。借助校长论坛形式，各与会高校就相关主题交换了意见，从管理高层深化共识，为未来的学术科研合作奠定了良好的基础。此外，北京大学还专门开办了大学日、论坛对话等主题活动，与海外大学深入沟通交流，建立全方位的合作体系和深远的友谊。比如已经在北京大学举办的宾夕法尼亚大学日、柏林自由大学日、悉尼大学日等大学日专场活动，以及北京大学与澳大利亚格里菲斯大学联合举办的“澳中未来对话”。这些大学日和论坛的举行，进一步密切了北大与世界的互动与交流，从而也让世界进一步认识和了解了北大。

北京大学主办的北京论坛是目前国际人文与社会科学领域最重要的学术论坛之一。以“文明的和谐与共同繁荣”为总主题的北京论坛已成功举办八届，吸引了3300 余名来自世界70多个国家和地区的海内外名流政要和著名专家学者参加，其中包括六位诺贝奖获得者、以及200多位外国大长。经过八年来的积累发展，北京论坛与世界顶尖学者、知名学术机构、政府机构、国际组织形成了良性互动。多位诺贝尔奖获得者曾参加北京论坛大会并担任论坛学术委员会顾问；人文社会科学领域的许多顶尖学者也都曾出席过论坛，并发表重要演讲。联合国也对北京论坛的主题给予了高度的评价，现任秘书长潘基文曾多次对论坛的召开表示赞赏，为论坛举办发来贺电和视频致词。北京论坛这项大师云集、精益求精的世界级学术论坛，已经成长为北大对外学术交流的不可或缺的窗口。

当日历一页页翻过，历史一点点书写的时候，北大又开始了新的征程。未来，北大将以更加开放的姿态和更加鲜活的形式热情地迎接来自世界各地的宾朋，同时也将以更加矫健的步伐加快实现创建世界一流大学的目标。