12月26日，我国最大的IT职业教育品牌北大青鸟APTECH计算机教育，用三个成系列的IT教育新产品，向业界展示了他在课程开发方面的实力，也再次证明了其作为行业领头羊在业界的地位，也是继其自主研发软件工程师课程体系ACCP2002、与众多的合作伙伴联合推广使用，并与多所高职院校成功进行课程置换之后的一次大规模的产品开发。

在为推广其三大新品系列而隆重举行的新产品发布会上，北大青鸟APTECH公司总经理杨明还进一步向社会公开了公司未来的发展思路：沿着已经形成了的两条业务线，继续在IT职业教育领域完善和发展授权IT教育培训中心，同时扩大课程置换的合作范围，将其先进的IT职业教育产品向更多的中高职推广，在继续保持“我国最大的IT职业教育培训提供商和特许授权商”地位的基础上，逐步成长为我国最大的IT职业教育产品开发商，为我国的IT职业教育发展提供更具实用性的课程。

目前，随着中国软件行业的蓬勃发展，IT技术的快速发展和应用渗透，使得社会对IT人才的需求更加普遍，市场对于软件人员的需求日益增大，不仅在IT企业，而且在社会上的各个领域，都存在着大量的IT岗位空缺，这些IT岗位需要大量的具有熟练IT技术应用能力的人才。据初步估算，目前我国软件市场缺乏“软件蓝领”40万人，行业发展急需提供高水平、高质量的IT培训，以补充行业、企业发展紧缺人才的巨大缺口。然而，社会对IT人才需求的旺盛，显然不能只凭高校计算机专业的培养来提供，这种需求大大延长了IT教育战线，使IT教育不仅包括（普通高校和高职院校），而且也已经涵盖了社会IT教育培训机构、IT厂商等社会各方面的力量。

IT职业教育是面向企业IT岗位进行的具有针对性、系统性的IT技能培训。与这种以技术应用为根本、以实践为显著特点的培训相适应，青鸟APTECH总经理杨明认为，在IT职业教育的课程开发和使用，应该要能够体现出技术体系的完整性、与技术市场发展的同步性甚至前瞻性，以及技术培训由浅入深的科学性、连贯性等特点。

但是在我国现阶段的IT职业教育领域，无论是广大的中高职，还是众多的社会IT培训机构，课程体系的滞后性及缺乏科学性等问题，持久以来一直都是一个严重影响教学质量的致命硬伤。例如在我国广大的中高职，非常普遍的现象都是把普通高校计算机专业的课程做一些删减或压缩，然后就成为了他们的相关专业课程。这种简单的压缩版课程，不仅实用性不足，而且教学内容陈旧，教学方法落后，使得高职院校在IT应用人才培养的过程中，明显缺乏教学指导性，与市场需求发生了相当大的落差。

而在众多的社会IT培训机构中，有许多著名的IT厂商认证的授权培训中心，由于其课程主要是依据厂商认证而设定，因此使用的教材也基本上都是IT厂商为推行其产品、认证而专门开发的。这类教材的技术先进性和实用性是无疑的，但就整个课程体系来说，技术方向单一，系统性也要弱化许多。这些课程对在职人员做单项技能培训比较适用，但对大多数计算机起点较低的人来说，则起不到系统化培训的效果。

有关专家认为，每一个系统化的课程体系在某种程度上都体现了一定教与思想，它是师生教学活动的主要工具和基本依据，是理论与实践相结合，全面提高教学效率与质量的关键因素。随着我国IT职业教育在课程建设方面的问题不断展现，许多专家已经非常清楚地意识到，IT职业教育的课程建设与开发已经是摆在我们面前的一个重要课题，而北大青鸟APTECH则在致力于IT职业教育财产化的发展道路上，被市场合选择，成为了我国IT职业教育产品开发的旗手。

据介绍，北大青鸟APTECH这次开发推出的三个新产品： ACCP3.0、ACCP启蒙星和网络工程师BENET完全是由他们自主研发的，表明北大青鸟APTECH在面向市场进行教育产品开发方面的能力有了新的提高，已经具备了作为IT教育产品开发商的基础能力。据了解，ACCP3.0是对去年推出的ACCP2002的升级，与ACCP2002相比，课程更具有前瞻性，知识点结构化更强，教学安排更加科学，学员学成后，将广泛适用于程序员、软件工程师、系统分析员，以及项目经理等职位；ACCP启蒙星是针对中职推出的，课程及内容围绕项目展开，适合中职学生的学习特点，难度适中，易教易学，毕业学员适合承担网页设计与制作、网络管理工作；而BENET网络工程师则是一个全新产品，是适应社会对网络人才的最新发展需求而推出的，学员学成后可轻松应对网络建设、网络管理、网络优化及网络安全工作。

公司总经理杨明还介绍说，北大青鸟APTECH还将涉足更多的IT专业领域而不仅仅是软件或者网络，面向多媒体人才培养的ARENA课程体系也将在不久后推出。

由于IT技术的更新换代发展快，开发符合市场IT人才培养需求的课程体系，需要投入大量的人力、财力和精力进行IT技术的发展跟踪和应用趋势研究，从我国目前IT职业教育市场的发展看，这种投入无论是对中高职院校，还是对许多即使已经具备一定规模的社会培训机构来说，都是一个现实的考验。杨明告诉记者，北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司是由北大青鸟集团和印度APTECH公司于2000年1月合作成立的合资公司。公司依托北京大学优质的教育资源，为国内外知名IT企业量身培养专业软件人才。北大青鸟APTECH目前拥有100多位技术专家的IT产品开发团队，并在IT教育产品开发投入上已累计跨越了5000万人民币。而最重要的是，北大青鸟APTECH凭借北京大学的教育资源优势和青鸟集团的技术优势，一方面汲取印度在IT教育产品开发上的先进思想和方法和成功的IT职业教育经验，与世界主流IT教育与培训行业接轨，另一方面，特别注重结合本国国情，面向市场的技术发展趋势和中国企业人才的需求实际，将引自与印度的课程体系真正本土化，结合独特、高效的教学方式，形成了全面系统的IT职业教育产品开发思想，具备了成熟的开发能力，并与众多国内外知名IT企业建立起了基于系统化课程体系开发的共赢合作。

日前，教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息财产部、交通部、卫生部等部委联合发出关于实施“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”的通知，对积极推动职业教育体制创新、制度创新和深化教育教学改革提供了明确指南和有利依据。而计算机应用与软件技术是其中一个重要的专业领域。北大青鸟是此工程的积极参与者，企业持久致力于教材课件的开发和更新，其目的也是为了更好地实施国家技能型紧缺人才培养培训工程。

因此，北大青鸟APTECH系列新品的开发和推出，得到了包括教育部、劳动部等政府部门的积极认可，同时更受到了国内IT职业教育和培训市场的广泛关注。据悉，除ACCP启蒙星是专门面向中职学生推出，主要用于中职课程置换外，北大青鸟APTECH的其他教育产品都会严格遵照国家文件精神，沿着业已形成的两线业务进行推广，而且对于全新产品BENET，深蓝计算机培训已成为它的首批加盟合作伙伴，特许经营的运作模式在成熟中发展。

在针对社会IT培训机构建立和发展授权培训中心的同时，在ACCP培训上继续保持与劳动保障部已经建立的联合认证合作；同时，在与全国中高职所进行课程置换的合作中，努力争取国家有关主管部门的大力支持。